Bună, sunt Denisa Popa

Cum am ajuns aici?

Am lucrat mai bine de 3 ani ca terapeut ABA și logoped, atât în sistemul educațional public, cât și în cel privat, și am însoțit mulți pitici speciali în drumul lor spre recuperare.

Așa am ajuns să deschid propriul cabinet de logopedie: un spațiu cald și primitor, în inima cartierului Cotroceni, unde ofer evaluări personalizate și ședințe de terapie adaptate fiecărui copil.

Odată cu ei am crescut și eu: am învățat ce înseamnă răbdarea din fiecare ședință, iubirea oferită fiecărui copil și bucuria fiecărui progres.

Studii și pregătire

• Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București
• Master în Terapie logopedică în procesele comunicării, Universitatea din București
• Psiholog cu drept de liberă practică în supervizare, membră a Colegiului Psihologilor din România
• Peste 3 ani de experiență ca terapeut ABA și logoped

Cum lucrez cu copiii?

Prin joc. Un copil care se distrează stă atent mai mult, repetă de bunăvoie și prinde curaj să vorbească. Fiecare ședință are jocuri scurte, cu un scop clar, care cresc treptat în dificultate:

• sunete și silabe, de exemplu sunetul S citit pe degete: SA, SE, SI, SO, SU;
• auz fonematic, cu animale sortate după sunetul cu care încep;
• vocabular și memorie, cu cartonașe și perechi;
• atenție și mâini îndemânatice, cu bețișoare, modele și fișe cu diferențe.

De ce cu părinții alături?

Copiii mici învață limbajul în joacă și în conversațiile de zi cu zi. Cercetarea susține ce fac în cabinet:

• Când părinții continuă acasă ce lucrează cu logopedul, copiii progresează la vorbire și la înțelegere. Așa arată o meta-analiză a 18 studii cu copii între 1 an și jumătate și 5 ani. (American Journal of Speech-Language Pathology)
• Asociația americană a logopezilor (ASHA) consideră lucrul strâns cu familia o parte cheie a terapiei la copiii mici. (ASHA)
• Jocul și rutinele zilnice sunt printre abordările descrise de ASHA pentru copiii mici, iar o meta-analiză a 25 de studii a găsit progrese la vocabular și când părinții lucrează așa, în joacă. (Early Childhood Research Quarterly)

De aceea ședințele sunt construite din jocuri, iar tu primești materiale ca să continuați acasă.

Ce spun părinții?

„Mulțumesc frumos! Se vede o îmbunătățire de când face cu dvs. Am mai repetat și noi aseară după fișele date.”

„Am observat că este foarte încântat de aceste întâlniri și acasă îmi spune să mă uit pe materialele pe care mi le trimiteți și să repetăm.”

„Vă mulțumim tare mult pentru tot ajutorul, cei mici v-au îndrăgit tare mult!”

„Mulțumim din suflet pentru implicare, suntem tare încântați de tot ceea ce faceți cu el!”

Mesaje primite pe WhatsApp de la părinți.